25
Janvier
Séance du 25 janvier
Par Laure Auvray • Publié le 25/01/2023
Par Laure Auvray • Publié le 25/01/2023
Ce mercredi, nous avons révisé quelques mots qui posent problème.
Nous avons appris deux poèmes par coeur. Nous nous sommes entrainées à les réciter pour pouvoir les partager en classe le lundi.
Roxane s’est filmée en train de réciter les deux poèmes.
Nous avons ensuite commencé à apprendre une petite pièce de théâtre: “La cigale et la fourmi”. L’objectif est de proposer cette pièce de théâtre à Faustine samedi matin pour que les deux filles puissent la jouer en classe un lundi.
Afin de s’entrainer pour samedi (il est prévu que Faustine décrive un arbre généalogique à Roxane), nous avons chacune notre tour expliqué nos arbres généalogiques sur 3 ou 4 générations pendant que l’autre le retranscrivait sur papier.
Pour finir, Roxane s’est familiarisée avec le jeu que j’ai prévu de proposer lundi prochain en classe (jeu de mime et de traduction).
Nous avons appris deux poèmes par coeur. Nous nous sommes entrainées à les réciter pour pouvoir les partager en classe le lundi.
Roxane s’est filmée en train de réciter les deux poèmes.
Nous avons ensuite commencé à apprendre une petite pièce de théâtre: “La cigale et la fourmi”. L’objectif est de proposer cette pièce de théâtre à Faustine samedi matin pour que les deux filles puissent la jouer en classe un lundi.
Afin de s’entrainer pour samedi (il est prévu que Faustine décrive un arbre généalogique à Roxane), nous avons chacune notre tour expliqué nos arbres généalogiques sur 3 ou 4 générations pendant que l’autre le retranscrivait sur papier.
Pour finir, Roxane s’est familiarisée avec le jeu que j’ai prévu de proposer lundi prochain en classe (jeu de mime et de traduction).
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